Patinando con 1º

El jueves 18 de noviembre, los niños de 6º A pasamos la hora de Educación Física ayudando a los niños de 1º a patinar. Casi todos salieron con soltura patinando, aunque para algunos era su primer día sobre patines. Como algunos niños no tenían patines, Blas, el profesor de Educación Física, como siempre tiene de todo, les sacó unos patines muy buenos. Fue una experiencia inolvidable, y a todos nos gustaría repetirla.

Peacemakers

En el colegio hay ahora una nueva figura, la de los Peacemakers, que tuvieron hace unos días su primera reunión. Durante esta reunión, les explicaron y dieron instrucciones sobre lo que significa ser un peacemaker, y sobre cómo ayudar a resolver conflictos.

A continuación reproducimos una entrevista hecha a uno de los peacemakers, de 3º:

Pregunta: Hola, nos han dicho que eres peacemaker. ¿Te gusta la idea de ser un peacemaker?

Respuesta: Si, me parece muy bien, seguro que podremos ayudar mucho.

Pregunta: ¿Cuándo fue la primera reunión?

Respuesta: El miércoles 17 de noviembre, nos reunimos todos los peacemakers y la coordinadora después de comer.

Pregunta: ¿Qué os dieron en la reunión?

Respuesta: Nos han dado una placa de peacemaker, normas sobre qué hacer si hay conflictos, un texto que explica lo que son los peacemakers, un tratado de paz, la "piedra habladora" a la que explicar el conflicto, y un chaleco reflectante para llevar puesto durante los recreos.

Pregunta: ¿Has tenido que resolver algún conflicto hasta ahora?

Respuesta: Sí, entre dos niños que se habían peleado.

Pregunta: ¿Y se ha resuelto?

Respuesta: Estamos en ello, esperemos que se resuelva pronto.,

Pregunta: Muchas gracias por atendernos.

Respuesta: De nada, ¡adiós!


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Los alumnos de 6º A

El huerto del colegio

El día 11 de noviembre de 2010 los alumnos de la clase de 6ºA fuimos al huerto. Pablo, el profesor de primero, nos comentó cómo estaba estructurado el huerto, y lo que ibamos a hacer en él. Al entrar en el huerto, nos dieron las herramientas necesarias para recoger las hojas secas que había por el suelo. Después, metimos las hojas en carretillas y las amontonamos en un rincón.

Luego recogimos verduras y frutas: madroños, pimientos de padrón, higos, tomates... Cuando llegamos a clase por la tarde, después del recreo de comedor, Elena, nuestra profesora, había agrupado las verduras en 21 montoncitos, con la misma cantidad de fruta y verdura en cada uno. Hicimos un sorteo, y cada uno se llevó uno de los montoncitos de fruta y verdura a su casa. Ahora, los niños de 6º A gozamos de unas verduras frescas del huerto del colegio.

Los alumnos de 6º A